به نقل از «جماران»

موزه تربیت معلم در دانشگاه فرهنگیان کرمان تاسیس می شود

تاریخ انتشار: ۱۸ دی ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۲۹۲۱۷۳

حجت الاسلام عباس توان روز سه شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: این موزه در سایت علامه طباطبایی دانشگاه فرهنگیان کرمان راه اندازی می شود.
وی با اشاره به اینکه دانشگاه فرهنگیان کرمان از زمان تاسیس تاکنون دارای 180 سند مهم است تصریح کرد: اسناد مربوط به تصاویر نخستین فارغ التحصیلان، روسای تربیت معلم و نسخ خطی این دانشگاه است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

رئیس دانشگاه فرهنگیان استان کرمان یادآورشد: به مناسب هفته پژوهش و در راستای برگزاری 91 سالگرد تاسیس دانشگاه فرهنگیان نمایشگاهی از 180 سند مهم در این دانشگاه برپا شد.
**دانشگاه فرهنگیان ماموریت گرا است
وی با اشاره به اینکه در سال 1404 حدود 600 هزار معلم در کشور بازنشسته می شود گفت: 13 هزار معلم تا سال 1404 در کرمان بازنشسته می شود و این در حالی است که جمعیت دانش آموزی رو به افزایش است.
رئیس دانشگاه فرهنگیان استان کرمان با اشاره به اینکه دانشگاه فرهنگیان ماموریت گرا و با رسالت معلمی همراه است افزود: در حال حاضر ماموریت دانشگاه نیاز آموزش و پرورش را از نظر نیروی انسانی تامین می کند.
حجت الاسلام توان بیان داشت: از فارغ التحصیلان دانشگاهی نیز برای تامین نیروی انسانی استفاده و بعد از گذراندن مهارت ها وارد آموزش و پرورش می شوند.
وی معلمی را رسالتی بسیار مهم برشمرد و تصریح کرد: معلمی حرفه نیست بلکه یک ماموریت ویژه و حساس است و کسی که این رسالت را انجام می دهد باید شخصیت و هویت خاصی داشته باشد.
رئیس دانشگاه فرهنگیان استان کرمان با بیان اینکه شخصیت معلمان در دانشگاه فرهنگیان شکل می گیرد ادامه داشت: هر کدام از دانشجویان تربیت معلم در دوره خدمت 30 ساله خود یکهزار دانش آموز را تربیت می کنند.
حجت الاسلام توان با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش در توسعه هر کشوری نقش موثری دارد گفت: معلم به عنوان یکی از ارکان مهم جامعه است که اگر رسالت و وظایف خود را در بخش تربیت نسل آینده انجام دهد؛ می تواند نقش مهمی را در پیشگیری از معضلات اجتماعی ایفا کند.
**ظرفیت سازی دانشگاه فرهنگیان در دستور کار است
حجت الاسلام توان یادآورشد: رهبر معظم انقلاب اسلامی بر روی دانشگاه فرهنگیان تاکید دارند و بارها اهمیت و تمایز این دانشگاه ها را نسبت به سایر دانشگاه ها گوشزد کرده اند.
وی با بیان اینکه دانشگاه فرهنگیان در حال توسعه و تعداد دانشجویان از نظر کمی و کیفی رو به گسترش است تصریح کرد: ظرفیت سازی دانشگاه در برنامه های بلندمدت پیش بینی شده است.
رئیس دانشگاه فرهنگیان استان کرمان با اشاره به اینکه مطالعات و تحقیقات در زمینه هویت و اصالت دانشگاه فرهنگیان و معلم در کشور و استان بررسی شده است گفت: در این تحقیقات به این نتیجه رسیده ایم که دومین دارالمعلم در سطح کشور طی سال 1306 توسط خیر نیکوکار علی نقی خان نیک نفس در کرمان پایه گذاری شده است.
حجت الاسلام توان ادامه داد: عنوان دارالمعلم در سال 1314 به ترییت معلم تبدیل شد و همچنین توسط حوزه پژوهشی این دانشگاه؛ زندگی نامه ها روسا، اساتید و دانشجویانی که در عرصه کشور جزو شخصیت های نخبه بودند و از تربیت معلم فارغ التحصیل شده اند در دست تدوین است.
** مشغول به تحصیل 2 هزار دانشجو در دانشگاه فرهنگیان کرمان
وی از مشغول به تحصیل بیش از 2 هزار دانشجو در مقطع کارشناسی و ارشد در دانشگاه فرهنگیان استان کرمان خبر داد و افزود: ظرفیت پذیرش دانشجو در مقطع دکترا در این دانشگاه وجود دارد.
رئیس دانشگاه فرهنگیان استان کرمان با اشاره به راه اندازی مرکز مهارت آموزان ماده 28 در شهرستان جیرفت گفت: در حال حاضر 800 نفر مهارت آموز در دانشگاه فرهنگیان استان آموزش می بینند.
رئیس دانشگاه فرهنگیان این استان با اشاره به اینکه دانشگاه فرهنگیان در کرمان دارای سه سایت است گفت: قرار است؛ زمینی به مساحت 20 هکتار به دانشگاه فرهنگیان تحویل داده شود تا با کمک خیرین سه سایت در یک سایت ساخته و متمرکز شود.
3029/9895
انتهای پیام

منبع: جماران

کلیدواژه: جام ملت های آسیا منع به کارگیری بازنشستگان بودجه 98 جلیقه زردها آموزش و پرورش جامعه رهبر معظم انقلاب اسلامی معلم نیروی انسانی جام ملت های آسیا منع به کارگیری بازنشستگان بودجه 98 جلیقه زردها امام خمینی س سید مصطفی خمینی سید احمد خمینی سید حسن خمینی انقلاب اسلامی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۲۹۲۱۷۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

حدود ۳ هزار نفر جذب آموزش و پرورش البرز می شوند

به گزارش خبرنگار مهر، علی حجرگشت در سخنرانی پیش از خطبه‌های نماز جمعه کرج ضمن تسلیت سالروز شهادت امام جعفر صادق (ع) و تبریک روز معلم گفت: البرز دارای بیش از ۵۳۰ هزار دانش آموز در تمام مقاطع تحصیلی است که در حدود ۲ هزار و ۲۰۰ تا ۲ هزار و ۳۰۰ مدرسه دولتی و غیردولتی مشغول تحصیل هستند و بیش از ۵۰ هزار معلم شاغل و بازنشسته داریم.

وی با اشاره به مشکلات موجود در سرانه فضاهای آموزشی، تربیتی، اردویی و ورزشی در استان البرز و ضمن ابراز امیدواری از اینکه بتوانیم به همت دولتمردان و خیران به رفع آنها بپردازیم، مطرح کرد: فضای فیزیکی و ساختمان یک طرف اما نیروی انسانی و معلمی که باید دانش آموزان را تربیت کند، نکته مهمتری بوده و بهترین راه تأمین نیرو برای آموزش و پرورش، تربیت و جذب معلم است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز عنوان کرد: در یکی دو دهه اخیر وقفه‌ای در تربیت و جذب معلم ایجاد شد که شاید بسیاری از مسائل و مشکلاتی که امروز در حوزه‌های مختلف آموزشی، پرورشی و اجتماعی و … با آنها مواجه هستیم ناشی از این کم توجهی و خلأ ایجاد شده است. بهترین و مبنایی‌ترین جا برای تربیت و تأمین معلم دانشگاه تربیت معلم است.

حجرگشت افزود: اما تا زمان رسیدن به وضعیت مطلوب شاید چاره‌ای جز جذب معلم از سایر مسیرها نباشد. با توجه به اینکه شاید همه افراد تحصیل کرده و دارای مدارک تحصیلی بالا شایستگی معلمی را نداشته باشند، جذب و تربیت معلم شیوه خاص خود را دارد. در دوره جدید نگاه به جذب معلم حتی از طریق آزمون استخدامی تغییر یافت و به دنبال نیروی کیفی‌تر هستیم.

امسال ۵۰ درصد معدل و دیپلم و ۵۰ درصد کنکور در ورود به دانشگاه مؤثر است

وی با بیان اینکه آموزش و پرورش معلمانی را استخدام می‌کند که معلمانه رفتار کنند و گزینش‌های ویژه معلمی را نیز پشت سر بگذارند، اظهار کرد: علیرغم همه مسائل در دولت برای تأمین هزینه‌های آموزش و پرورش، سال گذشته بیش از ۵۰ هزار نفر استخدام شدند و امسال حدود ۷۰ هزار نفر از طریق آزمون‌های استخدامی و بیش از ۳۰ هزار نفر از دانشگاهیان فرهنگیان جذب می‌شوند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به اینکه از این تعداد حدود ۲ هزار و ۵۰۰ تا سه هزار نفر مربوط به این استان هستند، خاطرنشان کرد: در دور اول سفر رئیس جمهور به البرز، آموزش و پرورش متعهد شد ۱۰۰ مدرسه بسازد که در سال گذشته تقریباً محقق شد. در سفر دوم نیز ساخت ۱۰۰ مدرسه دیگر از محل اعتبارات دولتی و کمک خیران مصوب و عملیات اجرایی تعدادی از آنها آغاز شده است.

حجرگشت با بیان اینکه علاوه بر این ۱۰۰ مدرسه دیگر نیز تعهد داده شد که از منابع استانی، مولدسازی و سایر منابع احداث شود، عنوان کرد: با توجه به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی و اینکه باید تحصیل دانش آموزان در مدرسه در پذیرش و ادامه تحصیل آنها در دانشگاه نقش مستقیم داشته باشد، این موضوع تصویب شد که معدل دیپلم دانش آموزان در پذیرش در دانشگاه مؤثر باشد.

وی ادامه داد: سال گذشته برای اولین بار امتحانات نهایی پایه دوازدهم به صورت سراسری با شیوه جدید برگزار شد و نمره امتحانات نهایی در پذیرش در دانشگاه مؤثر بود. امسال نیز امتحانات پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم به صورت نهایی برگزار می‌شود و ۵۰ درصد معدل دیپلم و ۵۰ درصد کنکور در پذیرش دانش آموزان در دانشگاه مؤثر است و در سال آینده سهم تأثیر معدل، به ۶۰ درصد می‌رسد.

رکن اصلی موفقیت ما همراهی مردم است

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به انتظارات مقام معظم رهبری از مجموعه آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: ما موظفیم به این انتظارات پاسخ مناسب بدهیم و معلمانه با دانش آموزان و جامعه برخورد کنیم تا دانش آموزانی با تربیت صحیح پرورش دهیم. رسیدگی جدی به موضوع تربیتی و پرورشی و آسیب‌هایی که شاید زیبنده جامعه و مدارس نیست در دستورکار قرار گرفته است.

حجرگشت اظهار کرد: رکن اصلی موفقیت ما در آموزش و پرورش همراهی مردم به ویژه اولیاست که به ما اعتماد کنند و در کنار ما باشند تا بتوانیم آنچنان که باید و شاید در این مسیر فعالیت کنیم و موفق باشیم و به اهداف مدنظر دست یابیم. برای جلب همراهی و مشارکت مردم در انجام وظایف و رسالت‌های محوله باید فعالیت‌های خود را برای آنها تبیین کنیم.

وی با تاکید بر ضرورت مهارت آموزی دانش آموزان در مدرسه مطرح کرد: دانش آموزان را به مدت ۱۲ سال در رشته‌های مختلف آموزش می‌دهیم اما شاید پس از فارغ التحصیلی کمترین مهارت را نیز نداشته باشند و این موضوع خسرانی برای آموزش و پرورش است. در این راستا یک نگاه این است که در دوره متوسطه دانش آموزان را به سمت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کار و دانش سوق دهیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز اضافه کرد: در برنامه هفتم توسعه باید ۵۰ درصد دانش آموزان دوره متوسطه دوم در مدارس نظری و ۵۰ درصد در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای مشغول باشند اما میانگین آمار کشوری در این زمینه ۴۰ درصد و در البرز حدود ۴۳ درصد است که کافی نیست. از سوی دیگر باید توسعه هنرستان‌ها و ارتقای امکانات و زیرساخت‌ها و تجهیزات انجام شود.

کد خبر 6095590