امام جمعه کرمان: بعد پرورشی دانش آموزان باید از دغدغههای اصلی دانشگاه فرهنگیان باشد
تاریخ انتشار: ۹ دی ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۵۰۴۳۹۷
گروه استانها- نماینده ولیفقیه در استان کرمان گفت: بعد پرورشی دانش آموزان باید از دغدغههای اصلی دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلم باشد. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان، حجتالاسلام والمسلمین حسن علیدادیسلیمانی امشب در دیدار حسین خنیفر رئیس دانشگاه فرهنگیان کشور با وی با تسلیت ایام شهادت حضرت زهرا (س) اظهار داشت: در آستانه اولین سالگرد شهادت شهید سپهبد قاسم سلیمانی هستیم و یاد و خاطره این شهید والامقام را گرامی میداریم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه در تبیین نقش معلم در سرنوشت یک جامعه افزود: معلم مرکز تمام تحولات در جامعه است و کسانی که به رتبههای عالی در دنیا رسیدهاند حتماً معلمینی بزرگ داشتهاند.
نماینده ولیفقیه در استان کرمان با اشاره به اینکه امام (ره) اگر تحولگر بشریت در عصر حاضر بود حتماً معلمانی بزرگ داشته و پای درس آنها نشسته است گفت: دانشگاه فرهنگیان اهمیت زیادی در کشور و آینده کشور دارد.
وی با بیان اینکه در جامعه آموزش و پرورش به دو محور نیاز داریم افزود: از نظر کمی به معلم نیاز داریم و آموزش و پرورش با کمبود معلم در تخصصهای مختلف روبهرو است.
امام جمعه کرمان: وحدت بین حوزه و دانشگاه در گام دوم انقلاب بیش از گذشته لازم استامام جمعه کرمان: دانشگاه باید کانون طرح و برنامه در کشور باشدامام جمعه کرمان: انگیزه مبارزه 40 ساله شهید سلیمانی باید برای جامعه تبیین شودعلیدادیسلیمانی با اشاره به اینکه کیفیت سازی در آموزش معلم نیز یک محور مهم بوده و فلسفه وجود دانشگاه فرهنگیان همین است ادامه داد: معلم باید بتواند خوب درس بدهد و آنقدر درس را خوب بلد باشد که این درس را طبقهبندی شده تحویل دانش آموز بدهد.
وی با بیان اینکه اخلاق و ادب در تعلیم و تربیت بسیار اهمیت دارد گفت: معلم است که باید اخلاق و ادب را یاد دانش آموز بدهد و متأسفانه پرورش در کنار آموزش کمتر توجه میشود.
امام جمعه کرمان با اشاره به اینکه دانش آموز باید توسط معلم پرورش پیدا کند و آموزش و پرورش کانون اصلی پرورش است ادامه داد: افراد با انگیزه باید در دانشگاه فرهنگیان وارد شوند تا بتوان آینده و سرنوشت کشور را به آنها سپرد.
وی با بیان اینکه تربیت نسل آینده کشور در اختیار معلم است و باید خوب عمل کند گفت: استان کرمان مرکز فرهنگی جبهه مقاومت است و سرچشمه ترویج مکتب شهید سلیمانی در این استان است.
انتهای پیام/511/ز
منبع: تسنیم
کلیدواژه: حضرت زهرا شهید سپهبد قاسم سلیمانی مدارس دولتی دانشگاه فرهنگیان استان کرمان حضرت زهرا شهید سپهبد قاسم سلیمانی مدارس دولتی دانشگاه فرهنگیان استان کرمان دانشگاه فرهنگیان امام جمعه کرمان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۵۰۴۳۹۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حدود ۳ هزار نفر جذب آموزش و پرورش البرز می شوند
به گزارش خبرنگار مهر، علی حجرگشت در سخنرانی پیش از خطبههای نماز جمعه کرج ضمن تسلیت سالروز شهادت امام جعفر صادق (ع) و تبریک روز معلم گفت: البرز دارای بیش از ۵۳۰ هزار دانش آموز در تمام مقاطع تحصیلی است که در حدود ۲ هزار و ۲۰۰ تا ۲ هزار و ۳۰۰ مدرسه دولتی و غیردولتی مشغول تحصیل هستند و بیش از ۵۰ هزار معلم شاغل و بازنشسته داریم.
وی با اشاره به مشکلات موجود در سرانه فضاهای آموزشی، تربیتی، اردویی و ورزشی در استان البرز و ضمن ابراز امیدواری از اینکه بتوانیم به همت دولتمردان و خیران به رفع آنها بپردازیم، مطرح کرد: فضای فیزیکی و ساختمان یک طرف اما نیروی انسانی و معلمی که باید دانش آموزان را تربیت کند، نکته مهمتری بوده و بهترین راه تأمین نیرو برای آموزش و پرورش، تربیت و جذب معلم است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز عنوان کرد: در یکی دو دهه اخیر وقفهای در تربیت و جذب معلم ایجاد شد که شاید بسیاری از مسائل و مشکلاتی که امروز در حوزههای مختلف آموزشی، پرورشی و اجتماعی و … با آنها مواجه هستیم ناشی از این کم توجهی و خلأ ایجاد شده است. بهترین و مبناییترین جا برای تربیت و تأمین معلم دانشگاه تربیت معلم است.
حجرگشت افزود: اما تا زمان رسیدن به وضعیت مطلوب شاید چارهای جز جذب معلم از سایر مسیرها نباشد. با توجه به اینکه شاید همه افراد تحصیل کرده و دارای مدارک تحصیلی بالا شایستگی معلمی را نداشته باشند، جذب و تربیت معلم شیوه خاص خود را دارد. در دوره جدید نگاه به جذب معلم حتی از طریق آزمون استخدامی تغییر یافت و به دنبال نیروی کیفیتر هستیم.
امسال ۵۰ درصد معدل و دیپلم و ۵۰ درصد کنکور در ورود به دانشگاه مؤثر است
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش معلمانی را استخدام میکند که معلمانه رفتار کنند و گزینشهای ویژه معلمی را نیز پشت سر بگذارند، اظهار کرد: علیرغم همه مسائل در دولت برای تأمین هزینههای آموزش و پرورش، سال گذشته بیش از ۵۰ هزار نفر استخدام شدند و امسال حدود ۷۰ هزار نفر از طریق آزمونهای استخدامی و بیش از ۳۰ هزار نفر از دانشگاهیان فرهنگیان جذب میشوند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به اینکه از این تعداد حدود ۲ هزار و ۵۰۰ تا سه هزار نفر مربوط به این استان هستند، خاطرنشان کرد: در دور اول سفر رئیس جمهور به البرز، آموزش و پرورش متعهد شد ۱۰۰ مدرسه بسازد که در سال گذشته تقریباً محقق شد. در سفر دوم نیز ساخت ۱۰۰ مدرسه دیگر از محل اعتبارات دولتی و کمک خیران مصوب و عملیات اجرایی تعدادی از آنها آغاز شده است.
حجرگشت با بیان اینکه علاوه بر این ۱۰۰ مدرسه دیگر نیز تعهد داده شد که از منابع استانی، مولدسازی و سایر منابع احداث شود، عنوان کرد: با توجه به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی و اینکه باید تحصیل دانش آموزان در مدرسه در پذیرش و ادامه تحصیل آنها در دانشگاه نقش مستقیم داشته باشد، این موضوع تصویب شد که معدل دیپلم دانش آموزان در پذیرش در دانشگاه مؤثر باشد.
وی ادامه داد: سال گذشته برای اولین بار امتحانات نهایی پایه دوازدهم به صورت سراسری با شیوه جدید برگزار شد و نمره امتحانات نهایی در پذیرش در دانشگاه مؤثر بود. امسال نیز امتحانات پایههای دهم، یازدهم و دوازدهم به صورت نهایی برگزار میشود و ۵۰ درصد معدل دیپلم و ۵۰ درصد کنکور در پذیرش دانش آموزان در دانشگاه مؤثر است و در سال آینده سهم تأثیر معدل، به ۶۰ درصد میرسد.
رکن اصلی موفقیت ما همراهی مردم است
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به انتظارات مقام معظم رهبری از مجموعه آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: ما موظفیم به این انتظارات پاسخ مناسب بدهیم و معلمانه با دانش آموزان و جامعه برخورد کنیم تا دانش آموزانی با تربیت صحیح پرورش دهیم. رسیدگی جدی به موضوع تربیتی و پرورشی و آسیبهایی که شاید زیبنده جامعه و مدارس نیست در دستورکار قرار گرفته است.
حجرگشت اظهار کرد: رکن اصلی موفقیت ما در آموزش و پرورش همراهی مردم به ویژه اولیاست که به ما اعتماد کنند و در کنار ما باشند تا بتوانیم آنچنان که باید و شاید در این مسیر فعالیت کنیم و موفق باشیم و به اهداف مدنظر دست یابیم. برای جلب همراهی و مشارکت مردم در انجام وظایف و رسالتهای محوله باید فعالیتهای خود را برای آنها تبیین کنیم.
وی با تاکید بر ضرورت مهارت آموزی دانش آموزان در مدرسه مطرح کرد: دانش آموزان را به مدت ۱۲ سال در رشتههای مختلف آموزش میدهیم اما شاید پس از فارغ التحصیلی کمترین مهارت را نیز نداشته باشند و این موضوع خسرانی برای آموزش و پرورش است. در این راستا یک نگاه این است که در دوره متوسطه دانش آموزان را به سمت هنرستانهای فنی و حرفهای و کار و دانش سوق دهیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز اضافه کرد: در برنامه هفتم توسعه باید ۵۰ درصد دانش آموزان دوره متوسطه دوم در مدارس نظری و ۵۰ درصد در هنرستانهای فنی و حرفهای مشغول باشند اما میانگین آمار کشوری در این زمینه ۴۰ درصد و در البرز حدود ۴۳ درصد است که کافی نیست. از سوی دیگر باید توسعه هنرستانها و ارتقای امکانات و زیرساختها و تجهیزات انجام شود.
کد خبر 6095590